• أحمد عبدالله البحراني - رئيس قسم الإحصاء - دائرة التخطيط والإحصاء.

إن الاحتفال بالإنجازات الإنسانية وتعزيزها لمعالجة المشاكل العالمية أمر في غاية الأهمية، إذ يحتفل العالم في الـ ٢٠ من أكتوبر كل خمس سنوات باليوم العالمي للإحصاء، ولأهمية شعار هذا العام "ربط العالم بالبيانات التي يمكننا الوثوق بها" أهمية خاصة؛ إذ إنه يجمع بين محورين الأول هو التقنية المستخدمة في ربط تلك البيانات والمحور الآخر هو دقة البيانات وإمكانية الوثوق بها وهو ما تسعى إليه اللجنة الإحصائية للأمم المتحدة من خلال ربط العالم بإحصاءات موثوق بها ومؤشرات تسهم في اتخاذ قرارات دقيقة وتنفيذ أهداف إنمائية.

إن للإحصاء قيمة وأهمية حتى في تفاصيل حياتنا اليومية وهي لا تتعلق فقط بالأرقام، بل بالتعامل مع الأرقام في السياق أو المحتوى الذي نعيش فيه، ونجد أنفسنا في حاجة إلى بيانات رقيمة في سياقات متعددة من حياتنا اليومية سواء كقراء أو مستمعين أو مشاهدين أو موظفين أو متطوعين في الأنشطة المجتمعية أو في فهمنا للأحداث السياسية. وكما قال أحد الإحصائيين: "إن التفكير الإحصائي سيكون في يوم من الأيام ضروريًا للمواطنة الفعالة مثل القدرة على القراءة والكتابة". وهكذا فإن مكانة الإحصاء لا تظهر فقط في حالات ظهور تعقيدات أو مشاكل وإنما استخدامات الإحصاء تتسع في جميع جوانب حياتنا تلك الشخصية أو المهنية وتظهر أيضا أهمية البيانات الإحصائية جليًا.

في عملية صنع القرار خاصة في استمرار وتسارع تغير وتعقد  سوق العمل واتجاه  المؤسسات نحو توجيه أهمية وقيمة إلى توفير بيانات وتحليلها بشكل علمي دقيق  لتجويد خدمتها واستمرار مراقبة جودة الخدمة بناء على تلك البيانات. ولذا فإن منتجي وخبراء البيانات والإحصاءات لا يدخرون جهدًا في بناء إستراتيجيات لتوظيف تلك البيانات على أفضل الأسس العلمية من أجل المساهمة في التخطيط والتنمية. ومما لا شك فيه وجود بعض التحديات التي يواجھھا العالم في مجالات الإحصاء منها عندم منطقية البيانات وصعوبة الحصول عليها بالطرق التقليدية والذي بدوره ساهم في إيجاد طريقة في توظيف تكنولوجيا المعلومات من أجل تقنيين تلك التحديات.

ولا يسعني هنا إلا أن أذكر تجربة جامعة السلطان قابوس في عام 2017 بربط نظام بيانات طلبتها إلكترونيًا بنظام وزارة التعليم العالي (أساس)، وهو نظام بيانات مركزي متكامل يستهدف مؤسسات التعليم العالي بالسلطنة من خلال توفير بيانات إحصائية متكاملة ودقيقة عن قطاع التعليم في السلطنة، يساعد متخذي القرار في وضع الإستراتيجيات والخطط التي تسهم في تطوير نظام التعليم العالي في السلطنة، وقد ساهم بدوره في التقليل من التحديات التي كانت تواجهها الجامعة في توفير مثل تلك البيانات. إضافة إلى استخدام البيانات الإحصائية لتذليل الصعوبات التي تواجهها جميع الأطراف في السياق الجامعي.

إن في كثير من الأحايين تظهر حاجة الى ضرورة تبادل البيانات ولقد ساهمت الثورة التكنولوجية من خلال استحداث أنظمة إلكترونية متكاملة لتبادل البيانات العملاقة، تحتوي على مؤشرات إحصائية تفصيلية في دعم صانعي القرار حول العالم في وضع الإستراتيجيات والخطط ومتابعة تنفيذها وتحقيق أهدافها ومن خلالها يمكننا أن نشكل كتلة واحدة عالميًّا من خلال ربط مباشر لبيانات موثوقة المصدر لاتخاذ قرارات سريعة ودقيقة عن قطاعات مختلفة حول العالم.

وفي الختام لا يسعني إلا أن أشير إلى أهمية الاستفادة القصوى من التكنولوجيا المتاحة من أجل الاستفادة من تبادل البيانات والمعلومات التي تسهم في دعم صانعي القرار في اتخاذ قرارات سريعة ودقيقة مع تأكيد الحفاظ على الخصوصية وحماية البيانات، وضرورة تطبيق ضوابط قانونية وفنية عند تبادل مثل تلك البيانات، وألا يسمح باستخدامها إلا في الأغراض الإحصائية فقط.