شارك مركز التعلم الذاتي بالجامعة في أعمال الملتقى الوطني لتدريس الأقران، الذي نظمته جامعة صحار تحت شعار: "شركاء النجاح ومستقبل التميز"، وذلك ضمن إطار تعزيز الجهود الوطنية لتطوير ممارسات تعلم الأقران والارتقاء بجودة العملية التعليمية.
ويُعد هذا الملتقى – الأول من نوعه على مستوى الشرق الأوسط وشمال إفريقيا وشبه الجزيرة العربية – منصة علمية متخصصة لتبادل الخبرات والمعارف في مجال تدريس الأقران، الذي يمثل أحد الركائز الأساسية في بناء بيئة تعليمية داعمة، تسهم في تعزيز التفاعل الطلابي الفاعل وتنمية المهارات الأكاديمية.
كما جاءت مشاركة المركز تأكيدًا على دوره المحوري في دعم مبادرات تعلم الأقران وتطوير بيئات التعلم التفاعلي، إذ  قدّم الدكتور حمود بن سالم الشعيبي، مدير مركز التعلم الذاتي، ورقة عمل بعنوان  ( تجربة جامعة السلطان قابوس في توظيف تدريس الأقران لتنمية مهارات الطلبة الأكاديمية والشخصية)   مستعرضًا دورها في تمكين الطلبة وتعزيز ثقافة التعلم التعاوني وتبادل المعرفة داخل البيئة الجامعية.

كذلك شارك عدد من طلبة الجامعة في تقديم أوراق عمل وحلقات تدريبية، إذ قدمت الطالبة زينب الكندية من كلية العلوم حلقة عمل بعنوان:"تحديات مدرس الأقران وبناء المرونة"، تناولت فيها أبرز التحديات التي تواجه مدرسي الأقران وآليات تعزيز قدرتهم على التكيف والنجاح.
فيما قدمت الطالبة سما الشقصية من كلية العلوم حلقة عمل بعنوان:
"استراتيجيات تدريس الأقران"، استعرضت خلالها مجموعة من الأساليب الفعّالة التي تسهم في رفع كفاءة عملية التعلم بين الطلبة.
وضم وفد مركز التعلم الذاتي كلٌّ من خديجة بنت إبراهيم البلوشية، رئيسة قسم المنصات والردهات الأكاديمية، والطالب سعيد الكعبي من كلية التربية، إذ أسهما في تمثيل المركز وإبراز جهوده في دعم مبادرات تعلم الأقران وتعزيز حضوره في هذا الملتقى العلمي.
وتأتي هذه المشاركة امتدادًا لحرص مركز التعلم الذاتي على بناء شراكات فاعلة وتبادل الخبرات مع المؤسسات التعليمية، بما يعزز من دوره في تمكين الطلبة وتطوير مهاراتهم المستقبلية، انسجامًا مع توجهات جامعة السلطان قابوس نحو التميز الأكاديمي والابتكار في التعليم.