تسعى جامعة السلطان قابوس إلى رفد سوق العمل بالموارد البشرية التي تمتلك المهارات المعرفية والحياتية والمهنية، القادرة على التكيف مع المتغيرات مع المحافظة على الهوية الوطنية وقيمها الأصيلة. ومن ضمن برامج الخطة التنفيذية الثانية 2021-2025 للجامعة نتحدث عن مشروع “أنشطة الطلبة في خدمة المجتمع لتعزيز الهوية والمواطنة والترابط والتكافل” مع مديرة المشروع الدكتورة ماجدة بنت طالب بن علي الهنائية في الحوار الآتي:

التفاعل مع المجتمع

تقول الدكتورة ماجدة: “يهدف المشروع إلى تعزيز ثقافة الواجب المدني لدى منتسبي الجامعة، وذلك استناداً على استراتيجية الجامعة 2040 في مجال التفاعل مع المجتمع من خلال ترسيخ ثقافة الواجب المدني بين الموظفين والطلبة. ويرتبط المشروع مع رؤية ٢٠٤٠ من خلال الأولوية الوطنية المرتبطة بمحور المواطنة والهوية والتراث والثقافة الوطنية”.

فريق عمل

وأضافت الدكتورة ماجدة: “تم تشكيل فريق عمل لمشروع “أنشطة الطلبة في خدمة المجتمع لتعزيز الهوية والمواطنة والترابط والتكافل”، روعي فيه تنوع الخلفيات ما بين فنيين وإداريين وأكاديمين جميعهم شباب مجتهد ومبدع في مجاله، ونأمل من خلال العمل على المشروع تبادل الخبرات وبناء وتمكين القدرات والكفاءات الشابة. وهم: الفاضل محمد الأغبري -من كلية التربية-، الفاضل خالد الهنائي -من كلية التربية-، الفاضل بدر الحجري -من عمادة شؤون الطلبة-، الفاضلة زوينة الجهوري -من كلية العلوم-، الدكتورة مريم العلوي -من كلية العلوم-، الدكتورة نايفة بيت سليم -عميدة شؤن الطلبة-“.

ستة مبادرات

أما عن المبادرات فقالت: “للمشروع ست مبادرات يُعْنى بتنفيذها ثمان جهات من داخل الجامعة. وتفصيلاً نتحدث عن تلك المبادرات والمرجو من كل منها. المبادرة الأولى: هي تطوير النظم والأطر المنظمة للأنشطة الطلابية الموجه لخدمة المجتمع ووسائل تقييمها، والتي تسعى من خلالها الجامعة إلى تعزيز التعاون بين الجماعات الطلابية فيما يختص بالأنشطة التي تخدم المجتمع. أما عن المبادرة الثانية للمشروع: فتتناول تفعيل وتطوير النظام الإلكتروني الحالي لإدارة وتقييم الأنشطة الطلابية، والذي يترتب عليه تنظيم وتسهيل عمل الوحدات المشرفة على الجماعات والأنشطة الطلابية. وتسعى المبادرة الثالثة للمشروع إلى: إيجاد نظام تحفيزي لتعزيز مشاركات الطلبة والموظفين في الأنشطة الطلابية في خدمة المجتمع والعمل التطوعي لخلق مناخ تنافسي يدعم جودة أنشطة الطلبة لخدمة المجتمع. ومن أجل استدامة الأنشطة الطلابية الموجهة لخدمة المجتمع والتوسع فيها، تسلط المبادرة الرابعة للمشروع الضوء على: تنويع مصادر التمويل للأنشطة الطلابية. بينما تتطرق المبادرة الخامسة إلى: إيجاد منهجية لتسويق الأنشطة الطلابية لخدمة المجتمع وتعزيز الشراكات المجتمعية والتي يؤمل منها زيادة الأنشطة الطلابية الموجهة لخدمة المجتمع. و أخيرا وليس آخراً، نتحدث عن المبادرة السادسة لمشروع أنشطة الطلبة في خدمة المجتمع لتعزيز الهوية والمواطنة والترابط والتكافل، وهي تتعلق بصورة مباشرة مع بناء القدرات من خلال تأهيل وتدريب المعنيين بالأنشطة الطلابية لخدمة المجتمع وإثراء تجاربهم وخبراتهم لما في ذلك من بالغ الأثر في رفع جودة الإشراف وتحسين أداء الجماعات الطلابية”.

مشروع الألف نقطة

وأضافت الدكتورة ماجدة: “لعل من أبرز الإجراءات التنفيذية للمبادرة الثالثة هو مشروع الألف نقطة الذي دشنته الجامعة مؤخراً؛ حيث دخل حيز التنفيذ التجريبي في كليتي التربية والتمريض مع بداية فصل ربيع ٢٠٢٢. طرحت الجامعة مشروع الألف نقطة، كأحد المشاريع التي تدعم الخطة الخمسية الثانية للجامعة ورؤية عمان٢٠٤٠، وذلك لتحفيز الطلبة نحو التميز والإبداع وليتمكن الطالب من إبراز ما لديه من مهارات وقدرات وإبداعات خارج نطاق المحاضرات الأكاديمية والمقررات التخصصية.

بإيجاز يمكن القول بأن مشروع الألف نقطة هو منظومة خاصة تقيس قدرات الطلبة ومهاراتهم من خلال نظام إلكتروني يهدف إلى ترجمة أداء الطالب ومعرفته ومهاراته من خلال إسهاماته ومشاركاته في الأنشطة والفعاليات اللاصفية خلال مرحلة الدراسة الجامعية بجامعة السلطان قابوس.

ومن خلال النظام الإلكتروني للألف نقطه يقوم الطالب برفع الأدلة ما يوثق قيامه بالأنشطة الطلابية؛ على سبيل المثال: شهادات مشاركة، أو تنظيم ملتقيات، أو دورات تدريبية، أو ندوات ومؤتمرات، وفي مقابل ذلك يقوم النظام بإحتساب نقاط مقابل كل نشاط قام به الطالب حسب ما هو مدرج من تصنيفات في النظام وعلى الطالب الاجتهاد لتحقيق ألف نقطة. ومن ثَم يحصل الطالب عند تخرجه على شهادة إنجاز تزيد من تنافسيته في سوق العمل”.