كتب: عبدالعزيز الروشدي
بتنظيم من جماعة إدارة بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية ومركز إعداد وتطوير العاملين في الجامعة، انطلق ملتقى الموارد البشرية العاشر بمعهد النفط والغاز والذي جاء هذا العام بعنوان (الإحلال الوظيفي.. التحديات والحلول) وذلك برعاية الدكتور يونس الأخزمي – الرئيس التنفيذي لسجل القوى العاملة.
وجاء الملتقى هذا العام ليناقش تحديات الإحلال وكيفية مواجهته والحلول المناسبة، وفي بدايته قدم الدكتور سالم العبري، مساعد العميد بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية، ورقة عمل بعنوان (واقع الإحلال والتعمين كمدخل للملتقى) استعرض فيها بعض الإحصاءات المتعلقة بالتعمين، بما في ذلك دور مؤسسات القطاع العام خاصة المؤسسات المعنية بتنظيم هذا القطاع وسن القوانين والتشريعات. وعرض بعض الفرص والتحديات، إضافة إلى استعراض دراسة بين فيها الممارسات الداعمة للتعمين كالرضا الوظيفي وسلوك المواطنة التنظيمي، وذكر الدكتور العبري أن ٥٨% من العاملين في الوظائف الإشرافية في القطاع الخاص هم وافدون!
ومن جانبه قدم الفاضل عبدالله الغيلاني، مدير إقليمي بدولة قطر، ورقة عمل بعنوان (الحلول المناسبة لزيادة فرصة العماني في الحصول على وظيفة) تطرق فيها إلى ضرورة وجود شراكة مع جهات عدة لعمل منهج متكامل للتوجيه المهني في فصول مرحلة ما قبل الجامعة – الدبلوم العام- وذلك لتثقيف الطالب حول سوق العمل وتمهيده للانخراط في بيئة العمل بشكل يتناسب مع مؤهلاته وقدراته.
وقد شارك في الجلسة الأولى التي كانت بعنوان (تحديات الإحلال وكيفية مواجهته والحلول المناسبة) كل من: الدكتور يونس الأخزمي وسعادة محمد البوسعيدي، عضو مجلس رئيس لجنة الموارد البشرية بمجلس الشورى، والدكتور محمد البلوشي، مدير الموارد البشرية بشركة الطليعة للهندسة وخدمات حقول النفط، والفاضل بدر الشخصي، مدير الموارد البشرية بشركة ميناء الدقم. وقد تطرق المتحدثون إلى حلول عملية كثيرة منها العقود المؤقتة للعمالة الوافدة في المناصب الإشرافية مع وجود المواطن بجانبه كمتدرب، وذلك لنقل المعرفة من الوافد للعماني مما يسهل من عملية الإحلال مع الوقت.
كما شارك في الجلسة الثانية التي كانت تحت عنوان (سياسات التعليم والتدريب) كل من: المهندس سالم الهنائي، مدير مركز إعداد وتطوير العاملين، والدكتور خلفان الجابري، أستاذ مساعد بكلية التربية، والدكتورة مسعدة الجهورية، أستاذ مساعد بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية، والحسين البحري، خريج الجامعة. وقد تطرق المتحدثون إلى محاور عديدة منها: سياسات المؤسسات التعليمية ومدى ربط مناهجها وتخصصاتها بسوق العمل، وضرورة اكتساب الطلبة المهارات القيادية التي تؤهلهم للمنافسة في سوق العمل، إضافة إلى مشاركة الخريجين في شؤون المجتمع والإلمام بالقضايا المعاصرة.