ناقش قسم الأصول والإدارة التربوية بكلية التربية في جامعة السلطان قابوس رسالة دكتوراه في فلسفة التربية للباحثة مرهونة بنت حمد المقبالي، بعنوان: "تطوير إدارة الابتكار في مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عُمان في ضوء نظرية انتشار الابتكار والاقتصاد السلوكي". وقد ضمت لجنة الإشراف العلمي الأستاذة الدكتورة عائشة الحارثي مشرفاً رئيسياً، وبمشاركة كل من: الدكتور خلف العبري، والأستاذ الدكتور سعيد الظفري، فيما تشكلت لجنة المناقشة برئاسة الدكتور محمد عيد عمار، وعضوية الأستاذ الدكتور عبد المحسن بن عايض القحطاني والأستاذة الدكتورة وجيهة بنت ثابت العاني كمناقشَيْن خارجيَيْن، والدكتور سعيد الشامي كمناقش داخلي.

وسعت الدراسة إلى تقديم رؤية شمولية لتطوير منظومة الابتكار الأكاديمي في عُمان؛ وذلك من خلال تشخيص واقعه الميداني، واستكشاف التحيزات السلوكية المؤثرة في اتخاذ القرارات الإدارية، إلى جانب التعرّف على تطبيقات الاقتصاد السلوكي المتبعة. ولتحقيق هذه الأهداف، اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي باستخدام البحوث المختلطة متعددة المراحل، حيث طُبقت الدراسة ميدانياً في جامعتين حكوميتين وثلاث جامعات خاصة، وشملت استطلاع آراء شريحة واسعة تضم المبتكرين، والمشرفين، وصناع القرار، إضافة إلى ممثلي الجهات المانحة للتمويل والجهات المنظمة للمسابقات المبتكرة.

وأظهرت نتائج البحث وجود جهود ومراكز ومبادرات حثيثة لدعم الابتكار في مؤسسات التعليم العالي العُمانية، غير أنها أكّدت في الوقت ذاته الحاجة الماسة إلى تحقيق قدر أكبر من التكامل بين هذه الجهود لضمان ترابط جميع مراحل الابتكار؛ بدءًا من توليد الفكرة ورعايتها، وصولاً إلى تسويقها واستثمارها كمنتج اقتصادي. كما كشفت النتائج عن تفاوتٍ في مستوى النضج المؤسسي بين الجامعات، ودعت إلى تعزيز آليات المتابعة في مرحلة ما بعد الابتكار، وتوسيع الشراكات واستثمار الملكية الفكرية، وربط مصادر الأفكار باحتياجات القطاعات الحكومية والخاصة والمجتمعية بصورة أكثر تنظيمًا.

وفي البعد السلوكي للقرارات الإدارية، كشفت الدراسة عن تفاوتٍ في التحيزات السلوكية التي تؤثر في مسار إدارة الابتكار، حيث جاءت تحيزات "الثقة المفرطة"، و"التكلفة الغارقة"، و"النفور من المخاطرة" في مقدمة الأنماط الأكثر ظهوراً. وأوضحت الباحثة أن هذه التحيزات ترتبط بنشوء ثلاثة أنماط متباينة من صناع القرار في المؤسسات الأكاديمية، هي: النمط الدفاعي الواثق، والنمط المعرفي المحافظ، والنمط الاجتماعي، مما يتطلب تصميم تدخلات سلوكية مُخصصة تتعامل مع كل نمط بما يضمن كفاءة اتخاذ القرار.

وأثمرت الرسالة عن مخرجات علمية وتطبيقية ذات قيمة مضافة، تمثلت في إعداد "موجز سياسة" وبناء نموذج مقترح لإدارة الابتكار يربط بين مراحل ما قبل الابتكار وأثناءه وما بعده، معززاً بمؤشرات قياس الأداء والتقييم المرحلي والبعد السلوكي. كما أسفرت عن إطلاق منصة «سقيا» لإدارة الابتكار كترجمة عملية لمشروع أبحاث ممول من هيئة البحث العلمي والابتكار. وتُوّج التميز العلمي للدراسة بنشر بحثين محكمين؛ حصد أحدهما الجائزة الوطنية للبحث العلمي لعام 2024، بينما نال الآخر المركز الثالث في جائزة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للبحث التربوي لعام 2026 ضمن فئة طلبة الدراسات العليا.

واختتمت الدراسة بتقديم جملة من التوصيات التطويرية، كان من أبرزها ضرورة مراجعة وتحديث سياسات الحوكمة، وتطوير آليات الإشراف والتمويل والتسويق، فضلاً عن توظيف تقنيات الاقتصاد السلوكي في صناعة القرار الأكاديمي، بما يضمن بناء بيئة مؤسسية محفزة للابتكار ومستدامة المخرجات.