استكمالًا لجهود الجامعة في تفعيل منظومة الإرشاد الأكاديمي وتعزيز حوكمتها، نظّمت الجامعة حلقة عمل بعنوان "تبادل أفضل الممارسات في الإرشاد الأكاديمي" وذلك بفندق معاني، في خطوة تعكس حرص الجامعة على تطوير منظومة الإرشاد الأكاديمي وتعزيز جودة التجربة التعليمية للطلبة.
شارك في حلقة العمل نخبة من الأكاديميين والطلبة من الكليات التسع بالجامعة، إلى جانب عدد من المشاركين من مركز الدراسات التحضيرية، ومركز الإرشاد النفسي، وقسم التوعية الأكاديمية بعمادة القبول والتسجيل، وكلية عُمان للعلوم الصحية. كما شهدت تبادل الخبرات واستعراض الأساليب الحديثة في الإرشاد الأكاديمي، بما يسهم في رفع مستوى التحصيل العلمي وتحقيق التوازن النفسي والاجتماعي للطلبة.
كذلك أكد المشاركون أن الإرشاد الأكاديمي لم يعد يقتصر على توجيه الطلبة لاختيار المقررات الدراسية، بل أصبح عنصرًا أساسيًا في بناء شخصية الطالب الجامعي، ومساعدته على اتخاذ القرارات المناسبة لمساره الأكاديمي والمهني. إلى جانب ذلك تناولت الحلقة أهمية التواصل الفعّال بين المرشد والطالب، واستخدام التقنيات الحديثة والأنظمة الإلكترونية في متابعة الأداء الأكاديمي وتقديم الدعم في الوقت المناسب.
اختتمت حلقة العمل بمجموعة من التوصيات التي دعت إلى استمرار تنظيم اللقاءات التخصصية في مجال الإرشاد الأكاديمي، وتكثيف برامج التدريب للمرشدين، وتطوير أدوات تقييم فعالية الإرشاد الأكاديمي بما يضمن تحقيق أفضل النتائج للطلبة والمؤسسة الأكاديمية على حد سواء.