كتب: سعود الحوسني.

نظّمت مجموعة الجغرافيا بكلية الآداب والعلوم الاجتماعية، فعالية “المستكشف الجغرافي الصغير” في نسختها التاسعة تحت مسمى “سبر”، بمشاركة عدد من الأطفال، وذلك في إطار سعيها لإشراك المجتمع في الأنشطة التفاعلية وتنمية مهارات الأطفال وقدراتهم.

وانطلقت الفعالية بتقديم فقرة “الحكواتي” بإدارة مركز الأزهر العلمي، والتي جذبت الأطفال بأسلوبها القصصي التفاعلي. وتلا ذلك نشاط “فخار المرح”، الذي أتاح للأطفال تلوين أكواب الفخار وفق إبداعاتهم الخاصة، بإشراف هبة الهنائية.

كما قدّمت مجموعة الجغرافيا نشاط “حُراس الغصون”، الذي ركّز على تعزيز الوعي البيئي لدى الأطفال بطريقة مبسطة وممتعة. وشهدت الفعالية كذلك تقديم نشاط “أفق نحو الفضاء” من قبل جماعة الفلك بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية، حيث تعرّف الأطفال على مفاهيم فلكية مبسطة بطريقة تفاعلية جذبت اهتمامهم وأثارت فضولهم.

واستمرت الفعالية بأنشطة ترفيهية متنوعة، من بينها الرسم على الوجه، الذي قدّمته بيان السلمانية، حيث لاقى إقبالًا واسعًا من المشاركين. واختُتمت الفعالية بنشاط “كوكب البهجة”، الذي قدّمته “بهجة ستيشن”، وسط أجواء مليئة بالمرح والتفاعل، ما أسهم في رسم البسمة على وجوه الأطفال وأسرهم.

وتعكس تفاعلات الأطفال خلال الفعالية مدى إعجابهم بالأنشطة المصاحبة، وما أتاحته لهم من فرص للاستكشاف والتعرّف على الفضاء والكواكب وطرق تصويرها، في أجواء تعليمية ممتعة. كما برزت روح العمل الجماعي في تنظيم الفعالية، حيث أسهمت جهود فريق التخطيط والتنظيم في تجاوز التحديات وتحقيق نجاح الفعالية، التي اختُتمت برضا الأطفال وأولياء أمورهم.

وتأتي هذه الفعالية ضمن جهود مجموعة الجغرافيا لتعزيز دورها المجتمعي، من خلال تنظيم برامج تعليمية وترفيهية تستهدف الأطفال، وتسهم في تنمية مهاراتهم بطريقة مبتكرة.