انطلقت في الجامعة فعاليات الملتقى الدولي الخامس للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية بعنوان: إعادة تشكيل التعليم من أجل مستقبل مستدام بقيادة مبتكرة وملهمة، تحت رعاية سعادة الدكتورة جوخة بنت عبدالله الشكيلية – الرئيس التنفيذي للهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، وذلك بقاعة المحاضرات رقم 1 بالحرم الجامعي.

كما يأتي هذا الملتقى بالشراكة بين الجامعة ووزارة التربية والتعليم ممثلة في المديرية العامة لتطوير المناهج، والمديرية العامة للإشراف التربوي، ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار المديرية العامة للجامعات والكليات الخاصة.

كذلك يسعى الملتقى إلى إعادة التفكير في شكل التعليم ووظائفه في ظل التحولات العالمية المتسارعة. والتركيز على إعادة تشكيل التعليم بحيث يصبح أكثر قدرة على إعداد الأجيال للمستقبل، وأكثر استدامة وابتكارًا، من خلال تعزيز القيادة التربوية، والابتكار الرقمي، واستدامة التعلم، بما ينسجم مع رؤية عُمان 2040 وأهداف التنمية المستدامة.

ويبلغ عدد أرواق العمل في الملتقى 282   ورقة عمل وبحثًا علميًا يقدمها باحثون ومتحدثون من 17 دولة تشمل سلطنة عمان.

وفي حفل الافتتاح ألقى الأستاذ الدكتور ياسر فتحي الهنداوي المهدي- رئيس المجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية بكلية التربية ورئيس مشروع تعزيز الممارسات التعليمية المبتكرة في سلطنة عمان- كلمة أشار فيها بأنه في ظل التحولات العالمية المتسارعة، تبرز الحاجة الملحّة إلى إعادة تشكيل التعليم لضمان قدرته على مواكبة متطلبات المستقبل وصناعة جيل يمتلك المعرفة والمهارات والقيم اللازمة لبناء مجتمع مستدام. وانطلاقًا من هذا التوجّه، تولي سلطنة عُمان اهتمامًا بالغًا بالتنمية المستدامة وتحديث المنظومة التعليمية. ويأتي هذا الملتقى ليجسد هذا الالتزام من خلال التركيز على القيادة التربوية المبتكرة، والتحول الرقمي، واستدامة التعلم، وهي محاور تنسجم مع أهداف الملتقى المتمثلة في تطوير سياسات تعليمية مستدامة ودعم الابتكار وتمكين القادة والمعلمين لمواجهة تحديات الحاضر والمستقبل.
وأضاف الأستاذ الدكتور ياسر في الصدد ذاته بأن الملتقى ينعقد في سياق مشروع ممول من جامعة السلطان قابوس لتعزيز الممارسات التعليمية المبتكرة في سلطنة عمان، كما أنه امتداد لمسيرة علمية سنوية للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية تجمع نخبة من الباحثين والخبراء والممارسين من داخل سلطنة عمان وخارجها لبحث قضايا التعليم في ظل التحولات العالمية المتسارعة.