حصلت الباحثة منى بنت يوسف البلوشي على درجة الدكتوراه في الفلسفة في مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية (تخصص تدريس اللغة الإنجليزية)، عن أطروحتها بعنوان: “دراسة مستوى كفايات معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في أثناء الخدمة ومدى توافرها في برامج إعداد المعلمين قبل الخدمة: نحو تطوير نموذج للتدريب مبنيّ على الكفايات في سلطنة عُمان”.

وهدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الكفايات التي يمتلكها معلمو اللغة الإنجليزية في المدارس العُمانية، ومدى تضمين هذه الكفايات في برامج إعداد المعلمين. وشملت العينة 705 مشاركين من معلمين ومعلمات، ومعلمين أوائل، ومديري مدارس، ومشرفين تربويين من وزارة التربية والتعليم، بالإضافة إلى أعضاء هيئة تدريس من مؤسسات التعليم العالي.

وأظهرت النتائج أنّ المعلمين يمتلكون مستوى مرتفعًا من الكفايات في مجملها، مع تفوّق ملحوظ في مِحور القيم والاتجاهات، في حين جاء مِحور التعلّم مدى الحياة في أدنى المستويات. كما كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية مرتبطة بالجنس، وسنوات الخبرة، ونوع المدرسة، ومكان التخرج.

وانتهت الدراسة إلى صياغة نموذج تدريبي مبنيٍّ على الكفايات، يتضمن التدريب العملي، والزيارات الصفية، ومجتمعات التعلم المهنية، إضافةً إلى وضع إطار عمل شامل لكفايات معلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في سلطنة عُمان.

وقد أشرفت على الأطروحة الدكتورة فوزية بنت عزيز السيابية، بمشاركة الدكتور عبده محمد المخلافي والدكتور إيهاب محمد نجيب عمارة، بينما ناقش الأطروحة كل من الدكتور شبير عبد الكريم عبد الله (رئيس الجلسة)، والأستاذ الدكتور صالح بن سالم البوسعيدي (مُمتحن داخلي)، إلى جانب الممتحنين الخارجيين الدكتور راماني بيرور ناجاراتنام والدكتور حولي إبراهيم حولي علي.