بدأ المؤتمر الدولي السنوي لتعليم اللغة الإنجليزية في نسخته التاسعة عشرة أعماله تحت عنوان: أساليب منهجية مبتكرة لتدريس اللغة الإنجليزية وتعلمها، ويقام المؤتمر خلال يومين متتاليين بتنظيم من مركز الدراسات التحضيرية بالجامعة.

تناول المؤتمر سبعة محاور هي: مستقبل تدريس اللغة الإنجليزية وتعلمها، واحتياجات الطلبة في البحث العلمي في القرن 21، كذلك تطرق المؤتمر إلى محاور حول تغير الفكر والدافع الذاتي، وقراءات الألفية الثالثة (القرن الحادي والعشرين)، وتدريس اللغة الإنجليزية عبر وسائل التكنولوجيا، إضافة إلى طرق جديدة لعمل المشاريع وأيضا مناقشة برامج التطوير المهني للمعلمين.

وتضمن المؤتمر هذا العام 120 مشاركة، منها عروض تقديمية وحلقات عمل، وقد شهد حضور ما يقارب 500 مشارك من مختلف دول العالم، من بينهم ثلاثة متحدثين رسميين وهم الدكتور دودلي رينولدز، أستاذ اللغة الإنجليزية بجامعة كارنيجي ميلون في قطر، والدكتور ريتشارد سميث من جامعة ووريك في المملكة المتحدة، والدكتور آدم بيسكو، مدير إدارة الجودة العالية للتعليم في المملكة المتحدة. كما تضمن 87 عرضًا تقديميًا و24 حلقة عمل يقدمها متخصصون في المجال التدريسي والبحثي من جامعة السلطان قابوس والمؤسسات الأكاديمية الأخرى في عُمان وخارجها، كذلك تضمن 4 حلقات عمل معتمدة، و12 عارضًا من مؤسسات مختلفة من داخل السلطنة وخارجها مثل: المجلس الثقافي البريطاني، وكلية مجان الجامعية، ودار نشر ماكميليان للتعليم، ومجموعة النشر السريع، وتحضر هذه المؤسسات في المعرض المصاحب للمؤتمر.

وفي افتتاح المؤتمر الذي رعاه الدكتور سعيد بن حمد الربيعي، الأمين العام لمجلس التعليم، أشارت المكرمة الدكتورة بدرية الشحية، مديرة مركز الدراسات التحضيرية إلى أن المبادئ الأساسية لتدريس اللغة الإنجليزية ستبقى كما هي دائمًا ولكن الوسيلة التي نحققها من خلالها ستستمر في دورات التغيير المختلفة، وهذا هو المكان الذي يجب أن نستثمر فيه جهودنا وطاقاتنا.

وفي كلمتها قالت الدكتورة أنفال بنت ناصر الوهيبية، رئيسة اللجنة المنظمة للمؤتمر، أن المؤتمر يستجيب هذا العام بالفعل لسرعة التغيير التي تؤثر على مجال تدريس اللغة الإنجليزية، كما يتيح للمشاركين الاستفادة من الفرص الجديدة في التعليم والتعلم والبحث.

وحول مفاتيح تعلم اللغة الإنجليزية دعونا نستمع لهذه اللقاءات :